我國現(xiàn)行憲法是1982年12月4日由第五屆全國人民代表大會第五次會議審議通過，并歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修改。

　　憲法是國家的根本法，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力，具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性。

　　我國現(xiàn)行憲法除“序言”外，共四章143條。

小學(xué)生在晨讀憲法。

工作人員向群眾發(fā)放普法資料。

普法宣傳進企業(yè)。

　　今年12月4日是第十一個“國家憲法日”，12月1日至7日是第七個“憲法宣傳周”。連日來，蘭州新區(qū)圍繞“大力弘揚憲法精神，推動進一步全面深化改革”這個“憲法宣傳周”主題，廣泛開展各類宣傳教育活動，推動2024年“憲法宣傳周”活動走向深入。

　　憲法晨讀

　　推進校園法治教育

　　12月4日，蘭州新區(qū)教育系統(tǒng)在蘭州新區(qū)第五小學(xué)舉行“憲法晨讀”暨憲法宣傳周普法活動啟動儀式。

　　冬日暖陽中，近千名師生齊聲誦讀。對于憲法，孩子們并不陌生。六年級6班的孫一凡說：“我們之所以能在陽光下自由地奔跑、玩耍，是因為憲法守護著公民的基本權(quán)利和自由。憲法引領(lǐng)我們踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，成為對社會有用的人。”在蘭州新區(qū)第七小學(xué)，三、四年級同學(xué)正在用自己的畫筆繪制著“憲法在我心中”主題手抄報，以表達自己對憲法的尊崇和敬畏；在蘭州新區(qū)第二小學(xué)的班會課上，各班班主任正利用多媒體課件，結(jié)合視頻、圖文等形式深入淺出地向同學(xué)們闡述什么是憲法、憲法的地位、憲法日設(shè)立的意義等多方面內(nèi)容。

　　蘭州新區(qū)各學(xué)校還將持續(xù)推進“憲法衛(wèi)士”行動計劃，深入開展《憲法伴我們成長》歌曲傳唱活動，開展“法治進校園”主題活動及中小學(xué)生法治宣傳教育實踐活動，聚焦提升青少年法治素養(yǎng)，全面落實中小學(xué)法治教育“315”分鐘常態(tài)化學(xué)習(xí)機制，發(fā)揮法治副校長作用，組織“同上一堂法治課”。

　　“五進”普法

　　擴大宣傳覆蓋面

　　隨著社會的快速發(fā)展和法治進程的不斷推進，法律規(guī)范日益繁雜，為幫助居民更好地理解憲法與其他法律之間的內(nèi)在聯(lián)系和協(xié)同作用，清楚知曉行為的邊界，避免觸犯法律紅線，棲霞社區(qū)的工作人員深入居民小區(qū)、企業(yè)、商鋪、學(xué)校、家庭等，通過面對面宣講、發(fā)放宣傳彩頁等方式，扎實開展“五進”普法宣傳教育。

　　在中川實業(yè)公司項目施工點，彩虹城中心社區(qū)工會聯(lián)合會正在這里舉辦“與法同行，精彩呈‘憲’”憲法宣傳講座暨民法典贈書儀式，并邀請司法所法律顧問為參會的企業(yè)職工和新就業(yè)形態(tài)勞動者作法律知識宣傳講解。同時，走訪轄區(qū)建筑施工單位，為農(nóng)民工等職工普及憲法、民法典等法律知識，就企業(yè)經(jīng)營以及員工工作過程中出現(xiàn)的糾紛問題進行答疑解惑。

　　貼心的送法行動，不僅滿足了廣大基層企業(yè)員工以及新就業(yè)形態(tài)勞動者學(xué)法需求，而且打通了“普法服務(wù)最后一公里”，延伸普法宣傳的覆蓋面。

　　集中宣傳

　　以法為基再出發(fā)

　　在蘭州新區(qū)2024年“12·4”國家憲法日集中宣傳活動現(xiàn)場，蘭州新區(qū)黨工委辦公室、蘭州新區(qū)人民法院、蘭州新區(qū)人民檢察院、蘭州新區(qū)公安局，中川園區(qū)、蘭州新區(qū)各國有集團公司、省屬駐區(qū)各單位、蘭州新區(qū)律師協(xié)會、蘭州市公證處等40余家單位，百余人正在這里進行集中宣傳。

　　推動新區(qū)高質(zhì)量跨越式發(fā)展離不開良好的法治環(huán)境。自“八五”普法規(guī)劃實施以來，蘭州新區(qū)守正創(chuàng)新，系統(tǒng)謀劃，著力夯實法治建設(shè)基礎(chǔ)，不斷完善普法工作機制，深入開展法治宣傳教育，蘭州新區(qū)廣大干部群眾法治意識得到顯著提升，尊法、學(xué)法、守法、用法氛圍日益濃厚，而形式多樣、內(nèi)容豐富的“12·4”國家憲法日集中宣傳活動現(xiàn)場只是其中一個精彩瞬間。

　　蘭州新區(qū)將繼續(xù)以法為基，再次出發(fā)，深入踐行法治精神，使憲法真正成為百姓生活的指南、行為的規(guī)范，讓法治的光輝照亮蘭州新區(qū)前行的道路。